Visi : 

Mengembangkan keilmuan kependidikan Islam yang unggul, kompetitif, dan profesional berbasis ilmu sains dan teknologi untuk menghasilkan pendidik berkarakter Islami dan bermental rohani Islam

Misi : 

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran kependidikan Islam yang bermutu, inovatif dan terintegrasi dengan perkembangan ilmu sains dan teknologi.
  2. Mengembangkan keilmua kependidikan Islam melalui penelitian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan tantangan pendidikan masa kini.
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis nilai-nilai islam dalam rangka penguatan pendidikan, keagamaan dan sosial.
  4. Membina dan menghasilkan pendidik yang profesional, berdaya saing, berakhlakul karimah, serta memiliki mental dan spiritual Islam yang kuat.
  5. Mengembangkan jejaring kerja sama dengan lembaga pendidikan, keagamaan, dan instansi terkait untuk meningkatkan mutu tridarma perguruan tinggi.

Tujuan : 

  1. Menghasilkan Lulusan pendidik dan kependidikan Islam yang unggul, kompeten, dan profesional.
  2. Mengembangkan integrasi keilmuan kependidikan Islam dengan sains dan teknologi dalam proses pembelajaran dan pengembangan pendidikan.
  3. Mewujudkan lulusan yang memiliki kepribadian Islami, mental rohani yang kokoh, dan akhlak mulia.
  4. Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi pada pengembangan pendidikan Islam.
  5. Meningkatkan daya saing lulusan fakultas tarbiyah ditingkat lokal, nasional dan global.

Sasaran : 

  1. Terselengaranya pendidikan dan pembelajaran kependidikan Islam yang bermutu, inovatif dan terintegrasi dengan sains dan teknologi.
  2. Terwujudnya lulusan pendidik Islam yang profesional, kompetitif, berakhlakul karimah, dan bermental rohani kuat.
  3. Meningkatnya kualitas penelitian dosen dan mahasiswa di bidang kependidikan Islam.
  4. Meningkatnya peran fakultas dalam pengabdian masyarakat di bidang pendidikan dan keagamaan.
  5. terbentuknya jejaring kerjasama strategis dengan lembaga pendidikan, keagamaan, dan instansi lain.

Selanjutnya